Знакомство с куклой пеленашкой

Знакомство с процессом изготовления кукол (Зайчик на пальчик, Закрутка, Берегиня). Изготовление с детьми кукол («пеленашка», «кукла-девочка»). «Знакомство с народной куклой. Изготовление куклы «Пеленашки». Конспект НОД по ручному труду в старшей группе. 28 апреля 1 () . «ЗНАКОМСТВО С КУКЛАМИ ПЕЛЕНАШКАМИ». Программное содержание. Вызвать у детей эмоциональный отклик помочь кукле. Учить детей.

Тема: «Кукла - пеленашка» - PDF

Познакомить с народной куклой пеленашкой. Учить раскатывать пластилин круговыми, прямыми движениями между ладонями; сплющивая шар, превращая его в диск. Воспитывать любовь и заботу к родным, близким, к малышам. Показать, как с помощью песенки можно успокоить малыша.

Прививать желание оберегать и защищать маленьких. Пеленашка, малютка, колыбелька Возраст детей: Кукла младенец, завернутая в пеленку с красивым бантом, пластилин, клеенки, влажные салфетки, половинка от киндера яйца для колыбельки по количеству детей.

Звучит музыка колыбельная, воспитатель вносит в группу куклу пеленашку. Ребята, посмотрите, кто, это к нам пришел?

Ребеночек; младенец, малышка, лялечка. Это кукла - пеленашка. Давайте с ней поздороваемся.

«Знакомство с народной куклой. Изготовление куклы «Пеленашки»

Называют ее дети так,потому что она завернута в пеленку. Так можно назвать старинную куклу, современную и настоящего малыша, даже взрослого, если в шутку его завернуть в пеленку огромного размера. Вы тоже были очень маленькими мамы и бабушки вас пеленали, но я этого не видела, и очень хотелось бы посмотреть Пока Сонюшка пеленашка спит. Села тихо в уголок Вяжет деточкам чулочки.

Вдруг котята прибежали И клубочки подобрали Где же, где же мои клубочки? Как же мне вязать чулочки? Покажите, где у вас талия? Надеваем платочек на голову Пеленашке, подогнув кромку треугольного лоскутка. Делаем складки с боков. Концы платочка заворачиваем назад, на спину кукле.

Проект "Куклы из бабушкиного сундучка" / Открытый урок

Чтобы нашей Пеленашке было тепло, мы заворачиваем, пеленаем её в красивое одеяло. Какой формы этот лоскут? Вы можете завязать, как вам нравится: Нужно запеленать куклу в одеяло и завязать — Когда вы будете делать куклу Пеленашку, придумайте ей имя, подумайте, как вы будете с ней играть, а, может быть, вы решите её подарить какому- нибудь малышу как оберег.

На цветы водичку стряхивает. Несколько раз разжимаем и Сжимаем пальцы в кулачки. Куклу делать нам пора. По окончании работы дети собирают своих кукол на общем столе и рассказывают о них, воспитатель помогает составить рассказы с помощью вопросов: Или Кому ты её подаришь?

Далее воспитатель подводит детей к сундуку, стоящему в музее: Чтобы его открыть, надо сказать волшебные слова. Сундучок- сундучок, открывай- ка свой бочок! Только ласково, как в старину разговаривали с вещами, хорошо?

Дети произносят волшебные слова. Воспитатель открывает сундук и говорит, доставая сарафан: Можно мне его примерить? Дождавшись разрешения детей, воспитатель продолжает, доставая из сундука платок: Воспитатель надевает на себя атрибуты бабушкиного наряда: Вечером дети, мамы и бабушки собирались на посиделки, рассказывали сказки, пели песни, разговаривали и делали кукол, водили хороводы. На завалинке, в светёлке Собирались посиделки пожилых и молодых При лучине все сидели Говорили, песни пели да водили … -Хоровод,- подсказывают дети.