1 сентября знакомство с учениками

Урок-знакомство "Первый раз в первый класс"

1 сентября знакомство с учениками

Торжественный классный час 1 сентября – праздничное и значимое мероприятие для МЫ – это наш класс в котором 25 учеников. Урок-знакомство с учениками 5 класса 1 сентября «Давайте познакомимся». Поздравление. Звенит звонок, рассыпав смех веселый,. Истосковался в. От первого знакомства во многом зависит, насколько успешным будет Лучше, если вы познакомитесь с ребятами еще до 1 сентября. Достаточно позвонить по телефону двум-трем ученикам, и информация пойдет по цепочке.

1 сентября знакомство с учениками

Заключительная часть — Посмотрите, какой большой у нас класс и вы теперь знаете, как друг друга зовут. Дети идут в актовый зал на концерт, посвящённый Дню знаний. После праздника родители забирают детей домой.

Знакомство с классом

Приветствие учителя — Дорогие ребята! Сегодня вы первый раз пришли в школу. Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики. Я рада, что вы пришли учиться в нашу школу, в наш класс. Я поздравляю вас с этим большим событием в вашей жизни и желаю вам успехов. Итак, мы начинаем наш первый урок.

Знакомство — Прежде всего, мы должны познакомиться. Ответы детей — Правильно, познакомиться — это назвать своё имя и фамилию. Что вы на ней видите? Дерево — Как вы думаете, чего не хватает на нашем дереве? Листьев — Сейчас каждый из вас будет выходить к доске, называть свою фамилию, своё имя и прикреплять осенний листок со своим именем к нашему дереву.

1 сентября знакомство с учениками

Учитель прикрепляет листок со своим именем на дерево. На нём растут листья с разных деревьев: Все мы очень разные, у каждого свой характер, свои привычки, своя внешность, каждый из нас особенный.

«Давайте познакомимся» 5 класс

Дружным — Что значит дружным? Содержание деятельности и опыт работы освобожденного классного руководителя воспитателя. Как вести за. Вы стали классным руководителем.

1 сентября знакомство с учениками

Может пригодиться Если класс новый, то в первые дни учебного года труднее всего запомнить, как кого зовут. И тогда стоит начать урок с веселых игр, которые помогут ребятам познакомиться, освоиться. И даже если дети учатся вместе не первый год, бывает полезно познакомиться заново, в очередной раз удивиться, как изменился человек за лето, как, оказывается, плохо ты знал его раньше. Еще полезнее такое удивление для педагога.

Потому что и в самом деле: Мнемотехника в действии Известно, что имя легче запоминается, если с ним связана какая-то ассоциация.

1 сентября знакомство с учениками

Предложите ребятам собрать у себя на парте предметы или их изображения, пусть далекие от совершенства на каждую букву своего имени. Потом все дружно угадывают, как кого зовут, смеются над причудливыми коллекциями, а потом навеки запоминают имена одноклассников, которые из простого набора звуков превратились за 15—20 минут в значимые слова. Шумная пара Найдите одинаковые плотно закрывающиеся коробочки например, футляры из-под фотопленки или от киндер-сюр- призов по количеству учеников в классе.

Заполните коробочки по-разному шумящими предметами: Ребята разбирают наугад по одному закрытому футлярчику. Теперь каждый должен найти свою пару: Открывать их не разрешается. Если в классе нечетное количество учеников, учителю тоже придется поиграть. Найдя пару, игрок задает партнеру несколько вопросов, заранее записанных на доске.

Вопросы могут быть разными: Все зависит от ситуации и намерений педагога. Заканчивается игра общим разговором, чтобы все могли поделиться своими открытиями. Для этой игры понадобятся ручки и листочки бумаги. Усадив класс, учитель просит ребят подойти к делу серьезно, отвечать на вопросы быстро, честно, первое, что придет в голову, ни с кем не советоваться, в чужие листочки не подглядывать.

«Давайте познакомимся» 5 класс

Потом он несколько раз с разной интонацией задает вопрос: Но это еще не. Класс делится на пары подойдет сосед по парте или партнер, найденный взглядом, без словучитель снова несколько раз повторяет свой вопрос, а ребята пишут про своего одноклассника. Затем они передают эти листы тому, про кого писали.

В конце игры желающие могут поделиться своими впечатлениями от сравнения двух списков. Снежный ком Учитель можно с помощью детей собирает из кучи листочков бумаги должно быть больше, чем детей огромный ком: В конце потребуются большие альбомные листы.

1 сентября знакомство с учениками

На каждом листке записано: Учитель бросает ком одному из ребят. Игрок должен снять, как кожуру, верхний лист, прочитать вслух надпись и перебросить ком тому, кто соответствует прочитанному определению. Можно прокомментировать свой выбор. Когда ком растает кончатся листыстоит обсудить впечатления, назвать тех, кому тоже можно было бы кинуть ком с интересной характеристикой.